|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lehen Hezkuntzako 6. mailako
ikasleentzat
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Egun zoragarria pasatu nahi duzu gurekin.....? Egizu lan hau eta ez zara aspertuko ezta damutuko ere. Liburuetan oso
aspergarria denez gai hau ikastea ondorengo proposamen dibertigarria egingo
dizuegu: Sexu heziketari buruzko webquest bat. Hau egin eta gero gehiago jakingo duzu.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Sexualitateari buruzko informazioa bilatu. Interneten, enziklopedietan, edo liburuetan
bilatutako informazioa Worden idatzi txosten
bat osatzeko. Gero aurkezpen bat
egingo dugu Power-Point programa erabiliz eta beste ikasleei ahozko aurkezpena
egingo diegu. Lana amaitzeko, eskegi egingo dugu
gure webquesta Interneten.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Hirunaka edo launaka lan egingo duzue. 1. Talde bakoitzak txosten bat osatu beharko du aurkitutako informazioaz. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Horretarako lehenengo taldea HILEKOARI buruz arituko da,ondorengo galderei
erantzuna emanez: Ø
Zer da hilekoa? Ø
Zein sintoma duen? Ø
Umea izateko hilekoa
eduki behar duzu? Ø
Zenbat egun irauten du? Ø
Mutila zikindu ahal duzu? Ø
Zer da menopausia? Ø
Menopausian umeak eduki
ditzakezu? Ø Zer dira tanpaxak eta konpresak? Ø Nola jartzen dira? Ø Nondik sartzen da tanpaxa? Ø Mina egiten du?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Bigarren talderako hauxe da lana:GAIXOTASUNAK ETA ARRISKUAK Galdera hauei erantzunak bilatu behar
dizkiezue: Ø
Zer dira antisorgailuak? Ø
Zenbat mota dago? Ø
Antisorgailu batek
gaixotasunak sor ditzake? Ø
Antisorgailuak erabiliz
gero haurdun geratu ahal zara? Ø
Zein da seguruena? Ø
Zaporezko kondoiak
seguruagoak dira besteak baino? Ø Zenbat zapore daude?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Hirugarren talderako hemen duzue egin beharrekoa: SEXU
MOTAK Ø
Zenbat sexu mota dago? Ø
Zer da masturbazioa? Ø
Nola masturbatzen dira
neskak? Ø
Mutilei gustu ematen die
masturbazioak? Ø
Masturbazioak plazerra
ematen du? Ø
Masturbatzen bazara
zerbait txarra gertatu ahal zaizu? Ø
Nola deitzen da mutilek bakarrik
ukitzen badute zakila? Ø
Zer da kontsoladorea? Ø
Eta atzamarra egin?
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2. Irudi baten bidez, errez ikas dezakezu gauza asko,
beraz, saiatu Interneten bidez ugal aparatuaren irudiak biltzen eta atal bakoitzaren izena ikasi. Gero
hutsuneak bete bi fitxa hauetan. 3. Ikasten ari zaren gai horretaz ez baduzu hitzen bat
ondo ulertzen , hiztegian bilatu. Ezagutzen ahal duzu hitz hauen esanahia? Klikatu hemen definizioa
emateko a. Masturbazioa b. Basektomia c. Antisorgailua d. Bortxatu e. Heterosexuala f. Homosexuala g. Hilekoa h. Orgasmoa i.
Famili
plangintza j.
Zesarea
4.
Hiztegia
hobeto menperatzeko, joku hauek proposatzen dizkizuegu: 5. Eskolako liburutegian denbora ez galtzeko, sexualitateari buruzko
liburuak topatu eta zerrenda bat egin. Zerrenda hau gelako kortxoan jarri eta egiozu
kontsulta behar izango duzunean.
6. Hezkuntza afektibo sexuala gaia amaitzeko elkar trukatu txostenen
jasotako informazioa eta debate bat egin, horretarako ikaskide bat aukeratu eztabaida
dinamizatzeko. Ez ahaztu denok parte hartu beharko duzuela.
7.
Txostenetan bildutako informazioaren ideia nagusiak hartu eta Power Point
programaren bidez aurkezpen txiki bat egin geroago zuen ikaskideei gaia
aurkezteko. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. HILEKOA http://www.zientzia.net/artikulua.asp?Artik_kod=8533&hitza=HILEKOA http://www.tampax.com.es/secciones/guia/uso.html http://www.unizar.es/gine/menopausia.htm http://www1.euskadi.net/harluxet/ (KONPRESAK) 2. GAIXOTASUNAK http://www.sidasaberayuda.com/noub/index.html http://www.ginecologomx.com/enfermedades_sexuales/index.html http://www.entornomedico.org/salud/saludyenfermedades/enfermedadessexuales.html ANTISORGAILUAK http://www.tusalud.com.mx/120011.htm PEDERASTIA http://www.drromeu.net/pederast.htm#top http://es.wikipedia.org/wiki/Pederastia 3.SEXU-MOTAK http://www.lafamiliahabla.org/teen/teen0011.html MASTURBAZIOA http://www.pediatraldia.cl/sexualidad_intr DEFINIZIOAK http://www1.euskadi.net/harluxet/ UGAL APARATUEN ORGANOAK http://www.elkarlanean.com/ostadar/ostadar1-natur-5ud.pdf OROKORRA http://ikusgela.com/sex_index.php?PHPSESSID=acaceba2cedfc1aeda4ee6d7b1b96cbc (ikasleen galderak eta erantzunak) Bibliografia MEGA entziklopedia (ELKAR). Biziaren miraria (IZAR). Guia de anticonceptivos y sexualidad (Osakidetza). OSASUNA II: Amatasuna/Aitatasuna EMAKUNDE
(Osakidetza). OSASUNA III: Haurraldiaren borondatzeko etenaldia EMAKUNDE
(Osakidetza). OSASUNA IV: Sexu bidezko gaixotasunak EMAKUNDE
(Osakidetza). OSASUNA II: Haurdunaldia EMAKUNDE (Osakidetza). Sexu informaziorako nire bigarren liburua (ELKAR)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ondo pasatu duzue lan hau eginez? Ziur baietz. Guk pentsatzen dugu gaurtik aurrera
sexualitateari buruz gehiago jakingo duzuela eta teknika berriak hobeto
menperatuko dituzuela. Guretzat
oso interesgarria eta dibertigarria izan da lana, taldetan lan egin dugu,
eztabaidatu egin dugu eta ikasteko era ezberdinak daudela ikusi dugu.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
SAIOA ALABORT ARIANE ANDRES LEIRE APARICIO ALAZNE
BEITIA NAIA
EGILEOR ANE
EZKERRA GOIZALDE
GATO HEGOI
LARGATXA JOSUNE
RODRIGUEZ XABIER
SANDOVAL PATRICIO
SERRATO ANE TOLA
AITOR
TORRONTEGUI PLENTZIA HERRI
IKASTETXEA
LEHEN
HEZKUNTZAKO 6.D MAILAKO IKASLEAK Ondorengo
laguntzak izan ditugu lan hau egiteko: Tutorea:
Ana Estévez Getxoko
Berritzeguneko aholkulariak: Maite Alonso eta Marije Uraga
Webquest hau
http://www.berrikuntza.net/users/b01ikt/webquest/txantiloiak/txantiloi1.htm helbideko
txantiloia erabiliz egin dugu |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||