GISELA CONDE

Marco europeo de las lenguas e introducción al Portfolio de las lenguas

Durante la Presentación se analizarán los rasgos centrales de una obra que está marcando la ruta de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en Europa, el Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Se revisará brevemente el contendido de este documento teórico y se comentarán de forma especial conceptos que pertenecen a planteamientos educativos generales, como son el aprendizaje a lo largo de la vida, el aprendizaje autónomo o la auto-evaluación. Se revisará también el establecimiento de niveles comunes de referencia por medio de la descripción de niveles de competencia lingüística que plantea la obra. Por último, se dará una visión general del Portfolio, propuesta de aplicación práctica de esta propuesta teórica que supone el Marco.